BOB·半岛体育活动策划书13篇充实的工作生活一不留神就过去了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学习写策划书吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是为大家收集的体育活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。体育活动策划书篇1一：活动名称xxxx学院20xx级羽毛球比赛二：活动背景1.基本情况简介：为丰富大学生课余生活，加强班级文化建设，特此举办20xx级环艺学生羽毛球比赛。2.主要执行对象：xxxx学院体育部所有干事三：环境因素1，场地的使用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办。2，人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。3，天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班。四：活动的目的、意义和目标1，目的：丰富大学生课余生活，增强班级及学院的凝聚力2，意义：使校园生活更为丰富3，目标：使大学生养成爱锻炼，爱生活的习惯。五：资源需要1，人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。2，物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个比赛日有2个场子即可)3，财力资源：羽毛球拍(租借或由选手自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买)六：活动开展1，报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给8班班长或团支书半岛BOB，每班收取报名费10元，同时安排人员着手占场地。(一人可报多项，男单1女单1人半岛BOB，混双12，比赛阶段：由各班抽签决定分组，每种项目都分为两组。以男单举例：8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为a、b此后a、b组分别开始小组赛，每组各进行6场比赛，赢一场积3分，输一场不得分，选出小组一二，进行4强赛，最后决赛，男单项目共计15场比赛，最后得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。3，赛事人员安排：每天每个场地举办3场比赛，时间由中午12点开始，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。七：经费预算1，羽毛球33，奖状4张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参与班级奖)4元共计12八：应急方案1，如遇天气，场地问题，比赛将延期。2，如运动员未按时到场，作弃权处理。3，若比赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下比赛进程，保证按时完成。.九：活动负责人及主要参与者负责人：xx**学院体育部体育活动策划书篇2为了促进我们计算机学院全体学工助理以及学工组老师之间的交流，营造团结友爱的集体氛围，丰富学工助理的大学生活，特策划举行此次体育竞赛活动。一、参赛对象：谢老师、10级学工助理、11级学工助理、12级学工助理二、活动主题：阳光体育人人参与三、活动项目：羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球四、活动时间：XX年11月11日14：00开始。五、活动地点：羽毛球：创新苑羽毛球场。实验实训中心地下室排球：中区排球场。乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。踢毽子接龙：学生办公室外六、活动规则：1、羽毛球与乒乓球采用统一规则，具体规则如下：实行淘汰制与积分制相结合的规则。根据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则直接晋级），胜出者进入下一轮进行比赛，直至决出冠军。弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类2、排球规则：排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1排球采取循环赛制，通过抽签随机决出a、b两组进行比赛，胜出者同c组进行比赛，若c组失败则同另一组进行比赛。排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加83、最后个人三项得分相加，取总分前三名进行奖励。七、活动预算：器材，水，零食，奖品等各项杂费八、后期反馈工作1.召开总结会议，同学们交流感受。2.负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进行总结。九、活动可能出现情况及应对措施：1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则根据情况舍弃。2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地（特别是羽毛球场地，）如已被占，可与之进行协商解决。体育活动策划书篇3一、活动宗旨提高本院学生的身体素质、锻炼同学的意志、培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情、激发同学的集体荣誉感、增进班级凝聚力。二、活动主题“锻炼身体、彰显青春活力”。三、活动对象马克思主义学院09.四、活动内容对于同学们的不同的兴趣爱好进行分组活动、分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。1、第一阶段、每天早晨6：30组织学生进行晨跑：男生1000m、女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍、因此每天的集体800m就成为锻炼的最好机会、这样既可以逐步提高同学的耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)2、第二阶段、在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进行拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等趣味活动。(20xx-4-24至20xx-5-20)3、第三阶段、以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)1)毽球比赛：分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。a.计数比赛：女生共五个寝室每个寝室六人参加进行踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进行相同比赛只有一组为胜。b.对抗比赛：将男女生进行重新分组分成五组、按照正式毽球比赛规则进行循环比赛、前两名为胜者。2)跳大绳比赛：分为追逐计数和集体计数a.追逐计数：将全班分为四组、每组十人、进行计数追逐每组共三次机会、将三次跳绳次数累加、取两名优胜。b.集体计数：将班级同学分为六组、每组六人进行集体跳绳比赛、三次机会累积、取三组优胜。五、经费预算总共：140个(6*2=12)羽毛球拍6双(6*12=72)排球1个(1*30=30)跳绳6六、注意事项1、体委协助院体育部做好点名、签到活动。2、活动前做好准备活动、防止同学摔伤、扭伤。3、请假同学要出示请假条。4、如有恶劣天气早操活动取消。5、天气如有转变提前一天通知同学注意保暖。七、主办单位马克思主义学院体育部八、活动总结每阶段活动结束后各班级体委以文字、图片等形式进行总结并形成报告上交。体育活动策划书篇4活动背景：在社会经济不断上升的情况下，人与人之间的竞争也越来越大。在人们追求物质生活的同时忘 记了我们最根本的需要——我们的健康。与此同时，还被我们抛弃在脑后的就是人与人之间的信任， 人与人之间的团结。 活动目的： 通过户外活动，培养同学们的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力，使同学们能更好地 融入到集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。同时，提高同学们对生活的热情和多学习的激 情。活动时间：待定 活动地点：户外 活动对象：化学工程系全体同学 活动流程： （一）从未参加活动的同学中选出三名来作为本次活动中的裁判人。 （二）根据同学们的参与情况，对同学们进行分组。 （三）进行活动（在活动过程中裁判人员一定要做到公平公正，让同学们能在公平的条件下展 现出自己真正的能力）。 .（四）活动结束，决定胜负。为获胜的团队颁奖。 具体活动： 一、人山人海——各队围圈。双手搭在对方的肩膀上，顺时针走动，在裁判人员喊停的时候， 集体坐下，看是否会摔跤。（要点是要保 持较小的间距，匀速前进）。之后加大难度，双臂伸开，在行进中坐下后，再集体坐着顺时针 挪动20 步，（要点是要所有人步调一直，必须由听一个人的指挥，左右左、左右左这样慢慢前进）， 行进过程中身体不能弯曲。这样坚持最久的为获胜的对。（每个团队最好10 活动结束时，让获胜的团队总结此活动的要点，和心得。二、雷池取物——用绳子围成一个直径为5 米的圈，圈中间放有一瓶没有盖子的矿泉水，圈内 假设为雷区，进入则必死无疑；矿泉水假设为一剧毒化学元素，一旦泄漏，后果不堪设想。给一根 约14 米的粗绳子，要求不借用任何外力，将该水取出，排出“绳抬人”的办法。要求:人不能进入 圈内的任何一点，一旦进入该队宣布失败。（每组三人，先将瓶取出队为获胜队） 三、两人一组，将一人的左脚和另一人的右脚用绳子绑在一起，在裁判员吹哨开始计时，跑一 百米，先到的为获胜队。（在跑的过程中摔倒在地宣布失败）。 附录一： 活动前的准备工作; （一）由社联部策,划交予负责人审批，并负责宣传 （二）社联部负责布置活动现，以及所有的准备工作 （三）活动后油社联部所有人员留下来清理现场后再离开注意事项： 活动前一定要做好宣传工作，确保活动能正常进行附录二： 活动第一名的奖品是： 第二名的奖品是： 第三名的奖品是： 凡是参加的都有纪念奖品。 体育活动策划书篇5 根据河北省教育厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中央、国务院深入贯彻《关于加 强青少年体育增强青少年体制的意见》（中发【20xx】7 号）、教育局、国家体育总局、共青团中 央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【20xx】6 号）等文件精神，鼓励、引 导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学生阳光体育运动的热 潮，营造健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平半岛BOB，特结合我院实际情况， 制订本实施方案。 一、指导思想 认真执行国家教育改革方略，全面贯彻落实中央7 号文件和教育部、国家体育总局、共青团中 央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全 体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本出发点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学 生阳光体育运动，以培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校园体育文化氛 围为工作重点，切实加强我院体育工作。 二、活动目标 以“磨练坚强意志，增强学生体质”为目标,酿造浓郁的体育锻炼氛围，进一步促进学生形成良 好的体育锻炼习惯，增强学生的体质，磨练学生意志。 三、主题口号： “青春似火燃烧亮丽人生，体育如花绽放快乐校园”。 四、总体思路 1、突出活动中心，即磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。 2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动 的组织机构设立、责任划分和考评办法的制订；服务支持体系包括：学生体育锻炼所需要的器材和 场地的保障；体育健身辅导站点；教师指导队伍。 3、开辟活动渠道，即充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。向同学们普及阳光体 育活动。 .4、通过采取以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育锻炼，