bob·半岛在线登录幼儿园中班户外游戏《贴人》优秀教案docx该【幼儿园中班户外游戏《贴人》优秀教案 】是由【大于振】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园中班户外游戏《贴人》优秀教案 】的内容半岛·BOB官方网站，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园中班户外游戏《贴人》

　　游戏一:请两名幼儿站在圈外,一个当追赶者,另一个当被追赶着,其他幼儿两人一组,一前一后站在圈上,左右间隔约一步半岛·BOB官方网站。

　　游戏开始,追赶者与被追赶着沿圈快跑追赶,在跑的过程中,被追赶着可跑就任何一对幼儿的前面站住(贴人)这时被贴的这对幼儿后边的一名就变为被追赶着,并马上沿着圈外快跑,追赶着持续追,假如被捉到则另换捉者和被捉着,假如被捉着连续贴换三次仍未被捉到,也应另换追捉者,游戏从头开始。

　　游戏二:有好多人分红几组人,每组人排好一行。几组人合起来围成一个圈.,而后找一个人负责捉人。被捉的人假如站到此中一组中站第一个人的前面(意思就是他站到了那组的最前面)那么他所站的那一组排最后一个的人就变为被捉的人,开始逃跑这样类

　　贴人是我们小时候常常玩的一个民间游戏,他能够锻炼幼儿的迅速反响能力和合作意识,可是此刻会玩这类游戏的幼儿已经不多了(甚至没有),为了把民间游戏传承下去,我特地设计了这个游戏。

　　2、游戏开始,追赶者与被追赶者沿圈快跑追赶,在跑的过程中,被追赶者可跑就任何一对幼儿的前面站住(贴人),这时被贴的这对幼儿后边的一名幼儿就变为被追赶者,并马上沿着圈外快跑,追赶者持续追,假如被捉到则另换追者和被追者,假如被追者连续贴换三次仍未被捉到,就应另换追捉者,游戏从头开始。

　　师:小朋友说的都很好,此刻我们要跟图形宝宝们来玩一个“摸奖”的游戏半岛·BOB官方网站。怎么玩呢,小朋友手里的图形宝宝是奖券,老师来摸奖,请中奖的小朋友到前面来领奖。

　　张有图形宝宝的纸条,而后给它选好标志,粘到白纸上。做好的小朋友把它送到黑板上的图形宝宝下边。

　　新学期又开始了,在经历假期后,大多数孩子都不太适应幼儿园生活。在开学的一段时间都会有哭闹现象,特别是小班幼儿,由于他们年纪小,又是第一次走开父亲母亲的身旁,接触新的事物,陌生的人,陌生的环境,必然会有担忧、惊慌,就会哭闹,会有一段不适应期。当我们***走开熟****的环境换一个环境都会有不适应感,更况且是3、4岁的孩子。如何更好地促使、帮助抚慰新入园的幼儿适应新环境和人,更好地适应幼儿园的集体生活,更快地渡过适应期,这即是我开学第一课的内容。

　　刚入园的孩子老是会不由自主地想起那个平常里温馨的家以及熟****的家人,所以,我们能够将活动室得的更为温馨,如在活动室一

　　角搁置一些平常孩子在家里比较喜爱的物件以及玩具(预先可请家长带过来);悬挂一些照片等,分别孩子的注意力,让孩子能产生一种

　　开学初,马上对他们展开集体活动,常常难以平定下来,对此,能够采纳游戏的方式帮助孩子们熟****幼儿园的环境和自己身旁的同

　　师)、“开火车”、率领幼儿观光幼儿园,“玩大型玩具”等游戏有效地减少孩子们对陌生环境的惧怕感。

　　孩子清晨入园时常常会很紧张和惧怕。此时的我们和蔼友善的态度会给孩子带来安全感。特别是叫他们的乳名(预先向家长探询),“闹闹清晨好!”、“甜甜的声音真好听”、“强强真懂礼貌”、“曈曈的裙子真美丽,我好喜爱你”、“乔乔让老师抱抱”亲

　　切的笑脸、轻柔的声音,热忱的招待,让每个孩子都能够感觉老师的爱和仔细,进而是他们能渐渐沉静下来。

　　不同的孩子,他们的个性也不由同样,所以适应环境的能力也不同,教师对在对待不同种类的孩子的方法也应因人而异。如快乐喜悦型的孩子,他们的适应能力特别强,他们能够很快的能适应幼儿园的环境,像这样的孩子我们就能够请他们来当我们的小助手,如“开火车”时,就能够请他来当“火车头”等;而关于那些及不适应幼儿园生活的孩子,要用适合的方式来开释他们的不良情绪,如能够多带他们室外活动,分别他们的注意力,多抱抱他们,使他们也