bobsports我们挖出7部物理纪录片豆瓣9分+比课本有趣多了提到数理化，很多人的第一反应是晦涩难懂的数据和方程式，的确，仅通过课本来学习知识有很大的局限性BOB半岛，不过现在网上有大量优质的资源供我们选择和学习，尤其是高质量的纪录片，能够提供比课堂更丰富有趣的内容，而且这些纪录片会从学科最底层的逻辑梳理，建构学科知识体系，帮助孩子从本质上理解学科的价值，而不仅仅是记忆碎片化知识。

　　这次推荐的7部物理相关纪录片就是如此。7部之中，有一部是费曼的人物传记，他在片中分享了一段有趣的故事。

　　一位对科学有偏见的的艺术家朋友，拿着一朵花说：“我是一个艺术家，可以看懂这花的美丽。但是你，作为一个科学家，把它研究透了，就索然无味了。”

　　但费曼说：“关于这朵花，我看到的比他多，我可以想象它的细胞，里面的复杂反应，在微观世界里，它同样美丽。”

　　是的，科学本身就是美的，希望孩子们看完这几部纪录片，除了能在知识上获得启蒙与提升，更能感受到科学的美感与奥秘。

　　《扎克伯格给女儿的科学启蒙课》，是澳洲著名物理学家、数学家，也是4个孩子的父亲克里斯·费里博士，亲自创作并出镜的科学启蒙视频。

　　52集的内容，按启蒙学习的顺序排下来：原子、能量、光、物质、力、运动BOB半岛、电、磁性、广义相对论等等。

　　里斯博士的讲解方式对孩子特别友好，比如，用“飞机、毛毛虫”来代表原子，“原子是一个和谐的小家庭，中子和质子就像家里的爸爸妈妈一样相亲相爱，而电子则像宝宝宝宝一样围绕在中子和质子身边玩耍”……

　　视频里，克里斯和一只考拉熊萌萌对话，他们一问一答，萌萌的问题设计精妙，实际上代表了孩子们的思考路径，而克里斯的回答循序渐进地引导出艰深的物理学概念，很适合做孩子们的物理启蒙。几集看下来，别说孩子，就是大人都学会了不少知识。

　　这是NHK教育频道出品的科学实验节目，以“不做不知道”为主题，通过实验对各种自然和科学法则进行验证，涉及物理、化学、生物等知识。

　　比如，在“声音的速度”这一期中，如何看到声音的速度？节目组找来一群人，间距10米排成竖排，每人手里拿着一杆彩旗，他们需要做的就是听到声音后举起旗子，通过旗子举起的过程，可以看到声音传播路径，通过距离/时间=速度，也计算出声音的速度。

　　那么，不同声音类型，传播速度会有差异吗？节目组同样用真人来验证这个问题，让我们真的“看见”了声音、“测量”了声音。

　　知识对我们来说都是抽象的，但是《大科学实验》通过各种有趣的实验，让孩子直观理解这些抽象概念，并且知道这些原理和法则并不只在书本上，它们来源生活，也被生活印证。

　　从制造和储存电能到伏特电池的发明；对电磁力的探索，为人类带来了电磁铁、电报；发电机创造无穷无尽的电能，并输送到千家万户；电磁波的发现开启了无线通信的时代；晶体管的发明，奠定了现代社会的基础……

　　同时，也会了解到与电相关的科学家本杰明·富兰克林BOB半岛、伏特、戴维、法拉第、奥斯特、生等人的发明与故事；还原当年实验实景。

　　看完后，会系统地了解了关于“电”的知识，同时，也会惊叹于，电的神奇力量，以及对人类生活的巨大改变。

　　一句话来介绍《宇宙时空之旅》的话，它讲述了人类如何发现自然定律和探索自己在宇宙时空中坐标的故事。

　　这部纪录片能帮助家长更新自己的科学知识和常识储备，激发孩子对于科学尤其是物理学的强烈兴趣，但是更重要的是它将帮助我们和孩子一起建立起全新的世界观，去认识科学是如何发展的，面对未知与未来，我们应该怎样思考、如何理解，如何和充满不确定性的世界相处。

　　另外，一般的科普片，肯定都会围绕着几个耳熟能详的著名科学家来回讲。而这部纪录片里，大部分涉及人物和故事都不是那么出名，很多科学家都是第一次听说，但他们却对整个人类科学发展起到不可磨灭的作用。

　　《宇宙时空之旅》把这些科学家的一生拍成十几分钟的动画短片，而且是在科学发展角度去看待他们的人生和各种研究行为，讲故事的水平可以说几乎没有一部科学家的传记动画可以媲美。

　　这是央视制作的物理科普纪录片。让“牛顿”化身为教练，从物理学角度，为我们讲解了三十多项体育项目。

　　如今越来越多的人开始关注体育，并对体育感兴趣，那么，这部了解体育常识同时学习物理知识的纪录片，就特别值得一看了。

　　纪录片选取的问题都特别有趣，能立刻勾起人的求知欲，讲解方式也生动诙谐，每一个项目，“牛顿教练”都会生动地讲解，他提出的牛顿三定律是如何作用其中的，物理课本里面的“死知识”真的活起来了。

　　《与霍金一起了解宇宙》是Discovery制作的纪录片，共三集，分别讲述了外星人、时空旅行和宇宙起源的故事。推荐给小学中高年级以上的孩子和观看，所有对未知事物保持好奇心的人，都会看得心潮澎湃。

　　霍金认为，外星生命肯定存在于宇宙的其他地方，行星之上、恒星中心，或是漂浮在宇宙之间，而他的理论依据是，宇宙有1000亿个银河系，在这样一个庞大空间里，地球不太可能是唯一演化出生命的星球。

　　霍金还预测了外星生命可能存在的形式；探讨如何建造“时间机器”，并提出了三种穿越路径：虫洞、光速、黑洞，和宇宙的形成与生命的起源等内容。

　　看完这部纪录片，除了能够了解物理和天文知识，也会加深孩子们对人类自身存在的理解：宇宙的广袤远超出了人类的认知、人类如此渺小以及要对一切未知保持敬畏。

　　作为杰出的物理学家，他参与秘密研制项目“曼哈顿计划”，提出了费曼图、费曼规则和重正化的计算方法。

　　《神奇的费曼先生》就是这位物理学家的传记纪录片。片中，我们除了见识到一个智慧的头脑，更是触及了一个有趣的灵魂。

　　科学家给我们的印象，常常是严谨的、中规中矩的，但费曼完全颠覆了大多数人对科学家的刻板印象，他真的是太有趣！

　　对于荣获诺贝尔奖，他说：“我已经得到了奖品，奖品就是发现这件事的喜悦，看着别人使用它，才是货真价实的。对我来说，荣誉是虚的。”

　　看完《神奇的费曼先生》，孩子们大概率会被这位物理学家圈粉，并且了解到，成就科学家不仅需要智慧的头脑，也需要源源不断的好奇心、探索欲、创造力、善良与正直的人格。

　　童书妈妈三川玲，教育出版人、童书评论人、TEDkids智库专家、中国营地联盟理事，亲自下场看了5000+孩子作文的阅读写作教育者，致力于用顺应天性的阅读法与写作法让更多人爱上阅读，享受写作。著有《通往幸福的教育》，《孩子天生爱写作》（即将出版）。